Voor wie
Het project is bestemd voor jongeren. Sessies vinden plaats in het Voortgezet Onderwijs, Middelbaar Beroepsonderwijs, Praktijkonderwijs en op HBO Scholen. De doelgroep in het algemeen is: 15 tot 25 jarigen
Subdoelgroepen zijn o.a.: beginnende bromfietsers (15 en 16 jarigen) en beginnende automobilisten (18 en 19 jarigen).

Ervaringen Leerlingen
Leerlingen reageren enthousiast op de confronterende methode en geven aan door de confrontatie aan het denken te zijn gezet omtrent het eigen verkeersgedrag. Ook vertellen leerlingen dat ze hun gedrag zullen veranderen, dat ze de helm opzetten, niet drinken voor het rijden, etc.
Deze feedback krijgen de projectleider en het ROVL via mondelinge en schriftelijke reacties van docenten, leerlingen èn ouders.

Ook worden koppelingen gemaakt met andere ervaringsprojecten als weerbaarheidstrainingen en het zelf ervaren van deelnemen in het verkeer met een beperking.

Leerlingen kunnen enigzins in de gymzaal van de school zelf ervaren wat het betekent gebonden te zijn aan een rolstoel, bijvoorbeeld als gevolg van een verkeersongeval. Een van de doelen is ook meer begrip en respect voor rolstoelgebruikers te kweken. Ook kunnen leerlingen geblinddoekt een parcours lopen om te ervaren wat blind zijn betekent bij het je voortbewegen.

Draaiboek en folder
Voor dit project is een uitgebreid draaiboek gemaakt. Hierin staan de werkzaamheden en verantwoordelijkheden van de projectleider, de school, en de Traffic Informer beschreven. Ook is er een folder beschikbaar.

Opmerking: het project Traffic Informers staat ook open voor andere doelgroepen. Zo zijn er leerzame en succesvolle Traffic Informersessies geweest bij opleidingen Zorg en Welzijn, bouw, in de taxi- en energiebranche.