Traffic Informers zijn gehandicapte verkeersslachtoffers die hun verhaal en hun boodschap graag willen delen met jongeren. Enerzijds heeft deze confronterende werkwijze effect op de leerling, de boodschap komt aan. Anderzijds sluit het vertellen van het eigen verhaal aan bij een behoefte van de gehandicapten, namelijk verder integreren in de wereld, met hun handicap. Met hun werk in het project ervaren ze dat ze een zinvolle bijdrage leveren en dat ze worden gehoord.

In de klas
De Traffic Informer vertelt zijn/haar eigen verhaal. In het eigen verhaal komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod: de school, de opleiding, uitgaan en vrienden, het ongeluk, de situatie na het ongeluk, en hoe de dag er uitziet. Voorafgaand aan het eigen verhaal wordt een confronterende videoband over verkeersongevallen getoond aan de klas. Deze maakt meestal veel indruk. Ook het persoonlijke verhaal komt aan. Gevolgen van ongelukken bij de Traffic Informers betreffen bijvoorbeeld een dwarslaesie, of hersenbeschadiging. Na de presentatie is er gelegenheid voor het stellen van vragen. Deze vragen zijn soms al van te voren door de klas voorbereid en verzameld.

Inzetbaarheid
Een sessie is gelijk aan één lesuur, de tijd verschilt per schooltype (1,5 of 1 uur of 50 minuten).
Een Traffic Informer wordt waar mogelijk ingezet op scholen dicht bij de eigen woonplaats zodat de reisafstand beperkt is. Ook gaan waar mogelijk dezelfde Traffic Informers elk jaar naar dezelfde school. Een Traffic Informer wordt eenmaal per week voor 2 sessies ingepland. De sessies vinden plaats tussen 10.00 en 15.00 uur. In de planning wordt rekening gehouden met welke Traffic Informer wanneer kan.

Training van de Traffic Informer
Een groepje (minimaal 2) aankomend Traffic Informers krijgt een training van een docente Drama en Communicatie en de projectleider. Hij/zij leert het eigen verhaal te presenteren op een gestructureerde en heldere wijze. De training bestaat uit een aantal bijeenkomsten, gemiddeld zo’n 6 keer. Het precieze aantal varieert en wordt bepaald door de vorderingen van de Traffic Informers. Bij de afronding van de training ontvangt de Traffic Informer een certificaat.
Na de training wordt eerst een aantal proefsessies opgezet in de vertrouwde omgeving. Daarna blijft de intensieve begeleiding door de projectleider. De nieuwe Traffic Informer wordt eerst in een beperkt aantal sessies ingezet, en langzaam loopt het aantal sessies op tot een niveau dat de Traffic Informer acceptabel vindt. Regelmatig is hier overleg over met de Traffic Informer zelf, de familie en professionals.

Eenmaal of tweemaal per jaar krijgt de Traffic Informer een nascholingscursus. De training vindt plaats in de eigen woonomgeving. Hij vindt plaats in het revalidatiecentrum Hoensbroek, activiteitencentra Kerkrade-Sittard-Baarlo, en Leeuwenborghopleidingen Maastricht. Blijven oefenen is belangrijk, zeker in de maanden dat er geen sessies zijn.

Werving nieuwe Traffic Informer’s
Nieuwe Traffic Informers worden onder andere geworven bij revalidatiecentra. Aanmelden kan ook via deze site, zie in het menu ‘aanmelden Traffic Informer’. Er is een voorbeeld van een aanmeldingsbrief.
Het traject begint met een intakegesprek met de toekomstige Traffic Informer. Vervolgens vinden gesprekken plaats met de Traffic Informer en zijn partner/gezin en ouders. In deze fase vindt ook overleg plaats met de professionele begeleiders.

Belangrijk aandachtspunten in deze fase:

• kan de sollicitant de rol van Traffic Informer aan, lichamelijk en geestelijk?
• staat de directe omgeving (partners, ouders, begeleiders) positief tegenover de keuze?

Voor een goede oriëntatie op de taken en belevingen gaat de toekomstige Traffic Informer een aantal keren mee naar een sessie van een andere Traffic Informer. Als de reacties van betrokkenen nog steeds positief zijn wordt het eigen verhaal opgeschreven, en er wordt kennis gemaakt met de andere toekomstige Traffic Informers. Ze vertellen elkaar hun verhaal. Zo start dan ook de training door het (leren) vertellen van het verhaal en het bijschaven en structureren van de tekst.